STAFF

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広川卓コーチの画像

ゴルフレッスンは
日々進化しています。

私たちと一緒にがんばりましょう!!

コーチ
広川 卓 TAKU HIROKAWA
生年月日 1976年8月22日
趣味 旅行(バンコク)、映画鑑賞、読書
資格 公益社団法人 日本プロゴルフ協会ティーチングプロ
Titleist Performance Institute(タイトリストパフォーマンス研究所)
TPI認定 レベル1
TPI認定 G2
JGFO一般社団法人 日本ゴルフフィットネス協会認定トレーナー
NESTAゴルフコンディショニングスペシャリスト
BioSwingDynamicsレベル1
GolfLabゴルフエンジニアレベル1
GolfLabパフォーマンスゴルフフィッティングレベル1
SwingCatalystレベル2
TRACMAN認定レベル2
その他、各種セミナー・勉強会に参加

Message
from the Coach
コーチからのメッセージ

ゴルフレッスンは日々進化しています。弾道測定機や床反力計、パッティング解析機などがあり、見えない力の方向や大きさ、タイミング、加速度などが可視化されています。
今まで感覚的な表現が多かったことが数字やグラフなどで分かりやすくなり、練習方法などもより効果的になっています。

スクールでは、身体的特長も考慮し、効率の良いスイング、ボールの飛び出し、曲げ方などを学び、ゴルフコースで役立つ技術を身につけましょう。

スケジュール時間割

横スクロールでご確認いただけます

10:00 OPEN9:30 OPEN
9:50~10:50
11:10~12:10
13:30~14:30
14:50~15:50
16:10~17:10
17:30~18:30
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19:50~20:50
21:10~22:10
22:30 CLOSE
大滝 健一郎コーチの画像

私もCAPTOを
使って上達しました。

是非一度ストローク診断試してみませんか?

コーチ
大滝 健一郎 KENICHIRO OTAKI
生年月日 1956年7月5日
趣味 グルメ・食べ歩き
資格 一般社団法人 全日本レッスンプロゴルフ協会
A級認定プロフェッショナル
JGFO 一般社団法人 日本ゴルフフィットネス協会認定トレーナー

Message
from the Coach
コーチからのメッセージ

打席レッスンの他にパッティングレッスン担当の大滝です。
パッティングは幾つになっても練習方法によっては上達が可能な分野です。
解析センサーCAPTOを使うことで理想的な転がりと方向性が、そして距離感の出し方が抜群に良くなっていきます。

私もCAPTOを使って上達しました。
これから始める方、悩んでいる方、是非一度ストローク診断を試してみませんか?

スケジュール時間割

横スクロールでご確認いただけます

10:00 OPEN9:30 OPEN
9:50~10:5010:10~11:10
11:10~12:1011:30~12:30
13:30~14:3013:50~14:50
14:50~15:5015:10~16:10
16:10~17:1016:30~17:30
17:30~18:3017:50~18:50
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19:50~20:50
21:10~22:10
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坂西 涼コーチの画像

TPIとJGFOで
学んだ事を活かして。

身体の状態とスイングをお客様と一緒に見ていきます。

コーチ
坂西 涼 RYO SAKANISHI
生年月日 2000年3月7日
趣味 料理
資格 JGFO一般社団法人 日本ゴルフフィットネス協会認定トレーナー
NESTAゴルフコンディショニングスペシャリスト
Titleist Performance Institute(タイトリストパフォーマンス研究所)
TPI認定 レベル1
TRACMAN認定レベル2
GolfLabゴルフエンジニアレベル1

Message
from the Coach
コーチからのメッセージ

新たにコーチとして指導させて頂く坂西です。
今まで、ゴルフについて勉強してきた中で、スイング理論やゴルファーの身体にまつわる研究をするTPIとJGFOという資格を取得しました。
レッスンでは、TPIとJGFOで学んだ事を活かしながらお客様の身体の状態とスイングを一緒に見ていけたらと思います。

私と一緒に頑張りましょう!

スケジュール時間割

横スクロールでご確認いただけます

10:00 OPEN9:30 OPEN
9:50~10:5010:10~11:10
11:10~12:1011:30~12:30
13:30~14:3013:50~14:50
14:50~15:5015:10~16:10
16:10~17:1016:30~17:30
17:30~18:3017:50~18:50
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Efforts to acquire
qualifications
資格取得への取り組み

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